Школьное методическое объединение учителей гуманитарного цикла
Участие в международном российско-индонезийском семинаре «Проектирование сетевой площадки межкультурной коммуникации: развитие личности в поликультурной образовательной среде» (Подробнее)
План работы ШМО на 2020-2021 учебный год (Формат PDF )
1. Рабочие программы
2. Конспекты уроков
3. Диагностические работы
4. Выступления на ШМО, педагогических советах, конференциях
5. Фото- и видеоматериалы
Наши учителя
Никулина Ольга Алексеевна
Курсы повышения квалификации
2018 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку, 36 часов- учитель русского языка и литературы
- высшее образование
- первая квалификационная категория
- общий стаж - 13 лет
- педагогический стаж - 9 лет
Силаков Михаил Валентинович
Курсы повышения квалификации
2017 год, Педагогика и методика школьного образования, 72 часа2017 год, Переподготовка: Педагогическое образование: учитель образовательной организации в условиях ФГОС (ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания истории в образовательной организации), 254 часа
- учитель истории и обществознания
- высшее образование
- без категории
- общий стаж - 36 лет
- педагогический стаж - 14 лет
Бостан Олеся Владимировна
Курсы повышения квалификации
2015 год, Проектирование уроков литературы, 72 часа2018 год, Комплексный анализ текста как средство в системе подготовки обучающихся к написанию сочинения, 72 часа
2019 год, Формирование финансовой грамотности обучающихся основной школы, 36 часов
2020 год, Подготовка обучающихся к выполнению ВПР по русскому языку на этапе основного общего образования., 28 часов
2020 год, Типичные проблемы подготовки учащихся к итоговой аттестации в 9-11 классах, 72 часа
- учитель русского языка и литературы
- высшее образование
- высшая квалификационная категория
- общий стаж - 20 лет
- педагогический стаж - 20 лет
Сторожева Оксана Александровна
Курсы повышения квалификации
2019 год, Современные технологии оказания первой помощи при неотложных состояниях, 36 часов2019 год, Формирование финансовой грамотности обучающихся основной школы, 36 часов
2020 год, Использование цифровых тренажеров по развитию функциональных компетенций обучающихся для подготовки к международному исследованию PISA-2021, 10 часов
- учитель русского языка и литературы
- высшее образование
- первая квалификационная категория
- общий стаж - 5 лет
- педагогический стаж - 5 лет
Назарчук Жанна Николаевна
Курсы повышения квалификации
2014 год, Реализация требований ФГОС ООО на уроках музыки и изобразительного искусства, 36 часов2018 год, Преподавание предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ФГОС ООО (смешанная), 71 час
2019 год, Формирование финансовой грамотности обучающихся основной школы, 36 часов
2019 год, Развитие творческих и интеллектуальных способностей у детей нам уроках музыки в современной образовательной системе, 72 часа
- учитель музыки
- среднее специальное образование
- первая квалификационная категория
- общий стаж - 33 года
- педагогический стаж - 29 лет
Журавлева Елена Николаевна
 |
Курсы повышения квалификации2015 год, Организация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС ООО, 36 часов2015 год, Применение инновационного оборудования, программного обеспечения, электронных образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО, 72 часа 2016 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по истории при проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2016 года, 36 часов 2016 год, Использование современных образовательных технологий при формировании новых образовательных результатов школьников в условиях введения ФГОС общего образования, 36 часов 2017 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2017 года по истории, 36 часов 2018 год, Теория и методика преподавания истории в условиях введения историко-культурного стандарта, 72 часа
|
Сафронова Юлия Алексеевна
 |
Курсы повышения квалификации2015 год, Образование и общество. Основы государственной политики РФ в области образования, 36 часов2015 год, Применение инновационного оборудования, программного обеспечения, электронных образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО, 72 часа 2016 год, Использование современных образовательных технологий при формировании новых образовательных результатов школьников в условиях введения ФГОС общего образования, 36 часов 2016 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по русскому языку при проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2016 года, 36 часов 2019 год, Инструмент оценки учебных достижений учащихся и мониторинга эффективности обучения в условиях реализации ФГОС, 144 часа 2020 год, Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенции педагога , 36 часов 2020 год, Новые модели и технологии профессионального развития педагога, 36 часов 2020 год, Формирование математической грамотности на предметах гуманитарного цикла, 16 часов 2021 год, Подготовка учащихся к ЕГЭ по литературе, 72 часа
|
Горулева Светлана Анатольевна
 |
Курсы повышения квалификации2015 год, Образование и общество. Основы государственной политики РФ в области образования, 36 часов2015 год, Применение инновационного оборудования, программного обеспечения, электронных образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО, 72 часа 2016 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по русскому языку при проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2016 года, 36 часов 2016 год, Использование современных образовательных технологий при формировании новых образовательных результатов школьников в условиях введения ФГОС общего образования, 36 часов 2016 год, Подготовка экспертов ЕГЭ - членов предметных комиссий по русскому языку при проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2016 года, 36 часов 2017 год, Подготовка экспертов ЕГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2016 года по русскому языку, 36 часов 2017 год, Подготовка экспертов ЕГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2017 года по русскому языку, 36 часов 2017 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2017 года по русскому языку, 36 часов 2018 год, Подготовка экспертов ЕГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку, 36 часов 2018 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку, 36 часов 2019 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку, 36 часов 2020 год, Подготовка экспертов ГИА-9 - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 по русскому языку, 36 часов 2020 год, Подготовка экспертов ГИА-11 - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-11 по русскому языку, 36 часов 2020 год, Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенции педагога, 36 часов 2020 год, Подготовка обучающихся к выполнению ВПР по русскому языку на этапе основного общего образования, 28 часов
|
Корноухова Светлана Валентиновна
 |
Курсы повышения квалификации2015 год, Образование и общество. Основы государственной политики РФ в области образования, 36 часов2015 год, Применение инновационного оборудования, программного обеспечения, электронных образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО, 72 часа 2016 год, Подготовка экспертов ЕГЭ - членов предметных комиссий по истории при проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2016 года, 36 часов 2016 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по истории при проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2016 года, 36 часов 2017 год, Подготовка экспертов ЕГЭ - членов предметных комиссий по обществознанию при проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2017 года, 36 часов 2017 год, Подготовка экспертов ЕГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2017 года по обществознанию, 36 часов 2017 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2017 года по обществознанию, 36 часов 2017 год, Развитие творческих способностей обучающихся в условиях реализации ФГОС, 72 часа 2018 год, Теория и методика преподавания истории в условиях введения историко-культурного стандарта, 72 часа 2019 год, Подготовка экспертов ЕГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по обществознанию, 36 часов 2019 год, Организация внеурочной деятельности по истории в условиях реализации ФГОС ООО, введения ФГОС ООО и историко-культурного стандарта, 36 часов 2019 год, Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение надомного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий, 72 часа 2019 год, Инклюзивное образование: содержание и методика реализации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с применением дистанционных образовательных технологий, 72 часа
|
Конкин Дмитрий Дмитриевич
 |
Курсы повышения квалификации2015 год, Применение инновационного оборудования, программного обеспечения, электронных образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО, 72 часа2016 год, Использование современных образовательных технологий при формировании новых образовательных результатов школьников в условиях введения ФГОС общего образования, 36 часов 2018 год, Профилактика профессиональных деструкций и профессиональных деформаций педагога, 36 часов 2018 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку, 36 часов 2018 год, Комплексный анализ текста как средство в системе подготовки обучающихся к написанию сочинения, 72 часа 2019 год, Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку, 36 часов 2020 год, Подготовка экспертов ГИА-9 - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 по русскому языку, 36 часов 2020 год, Подготовка обучающихся к выполнению ВПР по русскому языку на этапе основного общего образования, 28 часов 2020 год, Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенции педагога, 36 часов 2020 год, Формирование математической грамотности на предметах гуманитарного цикла, 16 часов
|
